本校屬於台南市中小型學校，國小9班，幼兒園2班，學生數約213人，教職員22位，位居善化區外圍老舊區域，有65年歷史。家長大多屬農、勞工階層，社經地位較低落，普遍缺乏健康生活型態的相關知識；社會變遷致家庭結構也改變，本校以單親、新住民家庭及隔代教養家庭居多，藉由推動健促計畫，增加學童家庭的健康認知、態度及行為，進而有健康的身心，促進學童的生活、學習與成長更加穩定。
學校地處中型偏鄉,但校地遼闊,會配合當地多為閩南及少數客家家庭.原民家庭,開發閩南.原民母語及客家特色課程,除了教育孩子語言外,還融入文化及食育.特產等議題,在校地也試著耕種過胡蔴.百香果.芋頭等特產,並製作胡蔴由, 教導學生家長入菜料理. 為讓學生培育健康體魄也有TEE BALL.十鼓等課程介入,藉機鍛鍊學生有健康的身心.另外也有音樂課程及直笛社團,對學生賦有怡情養性的作用.以上這些活動,學生也參與對外比賽獲獎連連,使得學生學習更加有成就感.
108學年度新學期開始,本校為更深入實踐健促，響應健康吃快樂動生活，於每週二、四下課時間全校教職員師生推動”來來來~大家一起來運動”，讓教室淨空；低年級有唱跳律動活動伸展身體，中年級則採跳繩、踢毽子運動，高年級玩撥拉棒，同時運用手眼腳協調的運動。108.10/29早上本校議題宣導也邀請到董氏基金會講師張竹絃，針對全校教職員師生進行食育演講。善化大同國小與這位講師已連續合作三年，持續進行健康吃快樂動的教育，並落實在校園生活當中，演講精彩唱作俱佳，孩子們與眼中的＂水蜜桃姊姊”互動非常良好，不僅陸續喚起過往食育的記憶，並且接收此次教育的新知識，孩子們反應非常熱烈!下午則擔任教師研習講師,主要與教師分享(一)競爭力與健康力(二)十要四不(三)食育融入課程範例(四)起司DIY,校長主任教師參與及反應非常熱烈,尤其起司DIY活動,體現親手製作簡單營養的餐點,真的很實惠.